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把自己在南京买的礼物送来。

    他给几个年长的外甥都搜罗了一批珍贵的南京科举辅导书!

    大家用了都说好!

    南直隶科举,竞争可是十分激烈的,所以那边的科举辅导书也是五花八门,顾闲精心挑选了一批送给亲朋好友中所有的适龄考生!

    给别人他都是送书单,给外甥他可是直接把书给买了回来!

    不用谢,自己平时交换着看吧!

    张敬修几人:“………”

    虽然很感动你千里迢迢给我们带礼物,但是你这礼物也太贵重了,咱不是很想收。

    眼看张居正的目光扫了过来,张敬修只能代表自家兄弟满脸感动地收下了这份珍贵的礼物。

    不得不说,顾闲在某些方面和张居正还挺像。

    区别在于张居正总冷着一张脸对你提出严厉要求,而顾闲是笑眯眯地对你提出……“我觉得你肯定能做到/你肯定喜欢”的离谱要求!

    第360章 不正之风

    顾闲在张家嚯嚯了一圈,又投喂了许多好吃的给外甥们,成功收获了一大波又爱又恨的情绪。

    他心满意足地与王宜玉一同遛弯回家,到家时已然日落月升。

    他们离家这么久,家中也没出什么乱子,留守的巧儿把家里打点得井井有条,下午又把顾闲两人从南边买回来的东西都归拢好了。

    可以说相当能干。

    淘淘听到顾闲两人的脚步声,跑出来对他们嘎嘎叫。

    大抵是好长一段时间没见,所以他们短暂地拥有了这种热情的归家欢迎仪式!

    也不知什么时候会被收回。

    顾闲见淘淘被喂得油光水滑,长羽在月光下仿佛会发光,忍不住张手给了它一个大大的拥抱。

    淘淘也张开翅膀抱他。

    王宜玉看着他跟只鹅都好得不得了,只能感慨这家伙不仅人缘好,动物缘也好。

    谁家鹅还能这么回应人呢!

    翌日顾闲还回了趟翰林院,找另一个上司马自强报到。

    马自强一见面就问他一路上给太子讲了哪些课。

    语气中颇有些谴责的意思。

    没办法,相比于不管风雨寒暑都要上课的普通学子,给皇帝和太子安排课程可不容易。

    逢年过节自不必说,大家都得放假。

    除此之外还有天气太冷不上,天气太热不上,下雨下雪更不上。人家坐拥大明江山,没必要吃这种苦头对吧!

    所以说一整年算下来,太子能上三四个月就不错了。

    顾闲倒好,在太子最适合上课的两个月把太子给带去南方玩。

    眼看马上又是暑热天气了,太子又该停课了!

    这叫他们这些东宫讲读官如何是好?

    顾闲一听马自强这么问,十分体贴地说道:“为了不干扰您和其他同僚的讲学进度,四书五经我一句都没讲,你们可以按照去年秋天的进度继续推进!”

    没错,去年入冬后就停课了,可不能让冬天的冷空气冻到咱太子!

    马自强:“……”

    你的意思是你把太子带出去那么久,结果什么课都没给太子讲?!

    眼看马自强脸色有点黑,顾闲也注意到了自己这话说得不太对。

    他马上改了说辞:“也不是一点都没讲,不过都是穿插着讲,不像平时日讲那样连贯,还是得靠您和其他同僚来串讲才行!”

    马自强这个翰林院掌院也传看过李维桢那份记录,自然知晓太子每天几乎寸步不离地跟着顾闲,顾闲则是见缝插针地给太子介绍些民生民情或者书中对应的记载。

    比如带太子挖野菜采桑叶的时候,顾闲就带太子唱《诗经》里的《汾沮洳》。

    那是一首歌唱劳动人民的歌,汾就是山西一带的汾水,沮洳指的是水边低湿的地方。

    古时水利工程不发达,人们大多逐水而居,日常劳作也多围绕河岸这些肥沃湿润的土地进行。

    这首《汾沮洳》便是歌颂这么一批人:你看那河边采野菜的,美无度啊美无度!你看看那河边采桑的,美如英啊美如英!你看那河边采药的,美如玉啊美如玉!跟那些不事生产的贵族子弟完全不一样!

    所以真要说顾闲什么都没讲,那肯定是冤枉他了。

    说实话,马自强还有点佩服顾闲,因为太子比之《汾沮洳》中的“公路”“公行”“公族”是个更加不事生产的“肉食者”。

    可以说离劳动人民最远的就是他们皇家人了。

    你教太子唱这种歌,考虑过太子的感受吗?!

    当然,这还不是最过分的。

    更过分的是顾闲还在渡江的时候教太子唱《二子乘舟》。

    这诗讲的是卫宣公看准儿媳美貌,决定自己娶了,与准儿媳生下两个儿子公子寿和公子朔。

    卫宣公喜爱幼子,准备派遣太子出使齐国好在路上杀了他改立幼子。

    公子寿得知后追上兄长告知此事,兄长听完表示“君命也,不可以逃”,坚持要继续出使。

    公子寿眼看劝不动兄长,毅然决定抄近路抢在前面乘舟出发。路上埋伏的人见他衣着打扮像太子,便把他杀了。

    后面到来的太子见此情景,悲痛欲绝地说:“君命杀我,寿有何罪?”

    于是那些人把太子也杀了。

    简而言之,《二子乘舟》讲的就是兄弟俩争相赴死(并且真的死了)的故事。

    你觉得这吉利吗?

    谁会在渡江的时候唱这种词、讲这种故事!

    偏偏每次你苦口婆心地教育他,他都会非常认真地点头表示自己知道了。

    面对这么个每次都虚心受教但坚决不改的家伙,马自强有种深深的无力感。

    难怪张居正逢人就说“这小子就拜托你管教了”。

    真是谁管谁知道。

    马自强把顾闲撵去将《帝鉴图说》审核一遍。

    成稿都已经经过好几轮校对以及审查了,基本不会有什么大问题。

    顾闲任劳任怨地干了一上午,又光荣地收获了跑腿前往内阁送稿的活。

    “怎么又是我?”

    顾闲咕哝了一句,还是揣着最终定稿去了内阁。

    高拱见顾闲来了,也说出一样的话:“怎么又是你?”

    顾闲听后如逢知己,开始叹着气表示自己年纪小,资历浅,每个同僚都是自己的前辈,他能有什么办法?只能多多干活了!

    高拱笑了笑,由着他给张居正送《帝鉴图说》的成稿。

    张居正挂着总裁的名头,这段时间时不时也会跟进修书进展,自然知道《帝鉴图说》已经进行到收尾阶段。

    见顾闲一回来就成了跑腿送稿的,张居正也没觉得奇怪,接过那份书稿仔细翻看起来。

    要是没什么大问题,这书就可以下印了。

    张居正看完觉得挺满意,便把手中的书稿呈给高拱,说是想听听高拱的意见。

    高拱没有参与这个面向东宫的修书项目,张居正这话理应只是客气话,偏偏他说得诚恳又动听,话里话外都是“没你不行”。

    顾闲在旁听了暗道“这可是珍贵的现场演示”,开始认认真真地逐句学习,争取下次能活学活用!

    趁着高拱看稿空档瞥见顾闲表情的张居正:“……”

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